连乘、连除应用题教学设计

连乘、连除应用题教学设计　　教学过程：　　一、复习准备。　　1.出示下图。根据下图能提出一个什么问题？（能提出：共值多少元？）列综合算式解答（一人板演）　　4箱热水瓶　　每箱12个 每个20元　　2.