【教育资料】北师大版四年级语文下册教案-《花之咏》教学设计之二

【教育资料】北师大版四年级语文下册教案 《花之咏》教学设计之二设计理念：发挥教师的主导作用，尊重学生的主体地位，尊重学生独特的阅读体验。要给充分的时间让学生去探究，在自读的基础上自悟，进而再体会如何读