2024年《二氧化碳制取的研究》教学反思

2024年《二氧化碳制取的研究》教学反思 2024年《二氧化碳制取的研究》教学反思1　　实验在教学资源不是很丰富的农村中学，怎样利用现有资源有效的结合课堂，提高课堂效益，更好贯穿新课程理念的是我不断思