学生高一月考200字总结与反思

学生高一月考200字总结与反思 紧张有序的高一月考已经完毕，学生 成绩也已揭晓，根据我们3班学生实际，结合学生的成绩，针对语文学科的详细特点和试卷的详细分析，现反思如下: 1 应重视学生根底知识的训练

学生高一月考200字总结与反思 紧张有序的高一月考已经完毕，学生 成绩也已揭晓，根据我们3班 学生实际，结合学生的成绩，针对语文学科的详细特点和试卷的详 细分析，现反思如下: 1应重视学生根底知识的训练。根据新课标的详细要求，现行的语 文试卷虽然根底知识分值减少，但仍然起到至关重要的作用。如成 语题、病句题和同义词的辨析，学生在这次考试中失分较多，尤其 是语言表达的两个题，得分尤其低，其原因就是学生进入高中之 后，还不是太清楚高中根底知识与初中的区别，以及考试需要注意 的答题技巧，所以下一步的重点就是加强学生这一方面的训练，力 争使学生根底知识这一方面的缺乏得以改变，向好的方面转变。 2应该加强学生标准答题的指导。通过认真分析学生的试卷，我发 现有一部分试题不是学生不懂或不会，而是学生在答题的过程中， 没有按照一定的答题流程去做，以至于被扣分和不得分，如在语文 主观题中，必须要求学生按照是---为什么----怎么样的规程去做， 否那么就会被扣分。举一个简单的例子，问这一自然段中作者运用 了什么修辞手法，是做详细分析。结果有的学生就简单答复，比 喻。而没有按照一定的流程去做，结果可想而知，6分的题目，只 能得1分，这一题学生不会吗?不是，为什么不得分原因就是缺乏一 定的答题流程。另外，学生答题是眉毛胡子一把抓，不分要点，没 有条理性，结果给阅卷造成误解，影响学生得分。这是我教学的下 一步中又一重点内容。 3针对学生的默写和作文中字体的训练应提上一个重要的位置。通 过这次考试，我发现默写是我们的一大失分点，一是学生背诵不到 位，许多不会填，二是有些会背的内容，错别字现象严重，结果还