《猜猜我是谁》作文教学设计

《猜猜我是谁》教学设计一一一人教版课标实验教科书三年级上册第四单元习作［教材分析］人教版三年级上册第四单元习作要求和单元目标均提到“观察自己最感兴趣的，写自己最想写的，让学生在观察中有新的发现”。语文