珍惜时间的小学广播稿

珍惜时间的小学播送稿 　　今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜！假设言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。 　　时间是物质存在的一种客