《吹泡泡》小班科学活动教案

《吹泡泡》小班科学活动教案《吹泡泡》小班科学活动教案 篇11、尝试使用不同形状的工具吹泡泡并观察泡泡的变化情况，得出不同形状的工具吹出的泡泡都是圆形的结论，培养对探索活动的兴趣。按幼儿人数准备吹泡泡的