人教版七年级语文下册《伤仲永》教案

人教版七年级语文下册《伤仲永》教案 人教版七年级语文下册《伤仲永》教案 　　教学时数：二课时 　　第一课时 　　1、准确把握句中的停顿 　　2、正确进行翻译 　　同上 　　1、几个句子的停顿 　　2、

人教版七年级语文下册《伤仲永》教案 人教版七年级语文下册《伤仲永》教案 教学时数：二课时 第一课时 1、准确把握句中的停顿 2、正确进行翻译 同上 1、几个句子的停顿 2、几个用法特殊的词 3、几个难句的大意 1、掌握下列字的读音及意思： 隶、扳、谒、邑、称、泯、矣、焉、耶 2、朗读课文，画出文中不清楚停顿的句子。 古人说：“吾生也有涯，而知也无涯。”这句千古名言，一语道 破了“活到老，学到老”的真谛。它告诉我们，一个人只有不断的学 习、终生学习，才能与时俱进，成为顺应时代的有用之才。反之，如 果你不进行学习，不接受教育，哪怕你是一个神童、一个天才，也会 随着时间的流逝，销蚀成一个庸才、甚至蠢材。今天我们要学习的课 文——〈〈伤仲永〉〉里的主人公方仲永，___一个典型的例证。 1、检查预习一：指名朗读，师生共同指正。 2、检查预习二：由学生提出，师生共同指正。学生齐声朗读。 可能出现的句子停顿[可根据需要投影]： 1、仲永/生五年2、借旁近/与之，即/书诗四句，并/自为其名