四年级语文上册第四单元13麻雀教学反思参考1语文S版

麻雀在设计《麻雀》这篇课文的教学流程时，我想了好几个方案，但是在实施起来总有一定的难度。因此最后选择了从找老麻雀保护小麻雀这种伟大的母爱精神的句子着手，让学生自己感悟和体会为主。学生的感悟和体会都很深