特级教师专业知识的结构与特征研究——以语文学科为例的综述报告
特级教师专业知识的结构与特征研究——以语文学科为例的综述报告随着教育改革不断深入,教育领域的专业化越来越得到重视,专业教师队伍建设也成为教育发展的重要内容。其中,“特级教师”作为一种高级别的教师职称,
特级教师专业知识的结构与特征研究——以语文学科为例的综述报告