幼儿园中班数学活动：听声音数糖

幼儿园中班数学活动：听声音数糖 设计意图：按照皮亚杰学派的观点，对数的认识属于儿童逻辑—数理经验，这类经验来源于动作，而非物体本身，具体来说幼儿对于书概念的认识来源于计数活动。　我们经常看到在平时幼