东南西北教学教案设计

教案东南西北教学教案设计一、引言1.1设计背景1.1.1考虑到学生在日常生活中对方向辨识的需求，以及对其进行地理素养培养的重要性，特设计本教案。1.1.2通过本教案的学习，使学生能够理解和掌握东南西