小学奥林匹克日活动方案

隆湖四站小学奥林匹克日活动方案（一）指导思想：“奥林匹克日”为每个人提供了亲身体验奥林匹克价值观神奇力量的机会。在此期间，各地区围绕“运动”、“学习”和“发现”三大纲领，积极开展各类体育、文化和教育活

隆湖四站小学奥林匹克日活动方案 （一）指导思想： “奥林匹克日”为每个人提供了亲身体验奥林匹克价值 观神奇力量的机会。在此期间，各地区围绕“运动”、“学 习”和“发现”三大纲领，积极开展各类体育、文化和教育 活动。 尽管许多青少年在成长的过程中都梦想着参加奥运会， 事实上他们中只有极少数人能够有机会在这个全世界最大的 体育舞台上竞技。然而，“奥林匹克日”为全世界每个人提 供了亲身体验奥林匹克价值观神奇力量的机会，就在他们的 学校或者当地的社区，人们能够参加一系列精彩而形式多样 的活动。 （二）活动目的 为了宣传奥运知识，促进学生了解奥运、参与奥运、热 爱奥运，丰富学生的精神文化，同时也培养学生团队合作精 神。经校领导讨论决定举办“奥林匹克日活动”。 （三）活动对象 全校学生，其中以中高年级学生为主 （四）组织机构 组长：齐德 赵维科 副组长：翟绒绒 韩玉玲