四年级语文《是乐谱错了》教学设计

四年级语文《是乐谱错了》教学设计 四年级语文《是乐谱错了》教学设计　　设计理念：　　本课教学设计>设计以情为切入点，引导学生与文本对话，以读为主线，锁定重点语句，打开学生情感的闸门;以悟为