幼小数学教学衔接问题的研究

幼小数学教学衔接问题研究姓名：张 丽专业：教育学原理指导教师：侯莉敏教授研究方向：学前教育年级：2007 级摘 要幼儿园与小学教育是两个截然不同的教育阶段，从幼儿园“过渡”到小学，幼儿的学习环境、目标