开题报告：民汉小学民族团结教育课程开发跨文化比较研究

开题报告：民汉小学民族团结教育课程开发跨文化比较研究开题报告　　题目：民汉小学民族团结教育课程开发跨文化比较研究一、问题的提出与意义问题的提出　　1．民族团结教育课程开发是适应世界多元文化教育