大班数学活动设计：给图形涂色

大班数学活动设计：着色图形 [活动]1.通过比较识别椭圆形和半圆形。2，通过体形进一步了解椭圆形和半圆形。[活动准备]1.一个圆形，半圆形和椭圆形的天鹅绒教具。2.每个圆形，半圆形和相同直径的椭圆形纸