小学四年级加强小学生沟通能力培养的心理活动教学设计

化解矛盾 沟通零距离——加强小学生沟通能力培养的心理活动教学设计【活动对象】小学四年级学生【活动目的】　四年级小学生身心正处于发育阶段，他们的心理还不够成熟，情绪不太稳定，缺乏与别人交往的经验。特别