《特别的作业》朗读课教学设计_1

《特别的作业》朗读课教学设计　　《特别的作业》朗读课教学设计（精选13篇）　　《特别的作业》朗读课教学设计 篇1　　一、鼓励质疑，引发兴趣：　　1、齐读课题，激趣提问：看到课题，你最想了解些什么