2022年年度教师个人工作总结报告(2)

2022年年度教师个人工作总结报告(2) 　　二、班级管理　　加强对学生的思想道德教化，接着对学生进行“小学生守则”和“日常行为规范”等行为习惯的养成教化，使学生做到礼貌守纪，培育学生良好的品