八年级语文下册第四单元14应有格物致知精神第1课时教案197

１4．《应有格物致知精神》教学目的1．把握文章的内容和构造,理解“格物致知”精神。2.学习举例论证、道理论证等论证措施。３.培养从实践中探求真知的科学实验精神。教学重难点重点:1.理解格物致知精神。2