基于STEAM教育的计算思维培养的有效途径研究——以《小机器人诞生记》为例
基于STEAM教育的计算思维培养的有效途径研究——以《小机器人诞生记》为例随着信息技术的快速推进和社会发展的不断进步,人们对计算技能和创新思维的需求也越来越大。在这种情况下,STEAM教育受到了广泛的
基于STEAM教育的计算思维培养的有效途径研究——以《小机器人诞生记》为例