教育游戏运动：如何安排中班幼儿运球过垫子的活动教案

教育游戏运动：如何安排中班幼儿运球过垫子的活动教案在中班阶段，幼儿进入了更加丰富多样化的游戏体验中。游戏是幼儿认知、情感、语言等多方面发展的最好载体，也是幼儿最喜欢的一种活动形式之一。教育游戏在幼儿园

教育游戏运动：如何安排中班幼儿运球过垫子的活动教案 在中班阶段，幼儿进入了更加丰富多样化的游戏体验中。游戏是幼儿认知、情感、语言等多方 面发展的最好载体，也是幼儿最喜欢的一种活动形式之一。教育游戏在幼儿园教育中占有非常 重要的地位，它既可以激发幼儿的学习兴趣，同时也可以促进幼儿各个方面的发展。今天我们 要介绍的是一种运球过垫子的活动，既可以让幼儿动起来，也可以让幼儿在游戏中学到更多知 识，同时也能提高幼儿的运动技能和协调能力。 1. 活动目标 本次活动旨在让幼儿学会运球和在运球过程中注意控制力度和方向，提高幼儿的手眼协调能 力、耐力和身体协调能力。 2. 活动准备 垫子、蓝球和红球。 3. 活动流程 （1）引入环节：让孩子们认识球 在活动开始之前，老师可以先让孩子们认识一下蓝球和红球，并告诉他们这两种球用途不同， 让幼儿拿着球轮流观察、感受，边看边摸地描述球的颜色、形状、大小、软硬等特征，让孩子 从感官上感受两种球的不同。 （2）教学环节：让孩子们学会运球 使幼儿双脚分开，以两脚为支点，膝盖微微弯曲。双手握住球，膝盖距离地面约20公分，手 臂单向伸直将球置于球杆前方。 ①迎球：球杆打迎球，分右手迎球和左手迎球两种。 ②运球：指尖或球面推球爬行，并间歇性换手连续运球。 （3）游戏环节：运球过垫子 将垫子放在地上，并且在垫子的两边放上不同颜色的球。每个孩子各自拿一个球，从垫子的一 侧开始，运球经过垫子的中心，并将球落入对应颜色的框中，然后跑回队伍最后。孩子们轮流 进行，时间长短可根据孩子们的体力情况而定。 （4）总结环节