教育学主要人物极其著作

1、以涂尔干为代表的教育目的观是(    )A.个人本位论     B.文化本位论     C.经济本位论    D.社会本位论2、赫尔巴特认为教学过程可分为（     ）、联想、系统和方法四阶段。A