济南版生物八年级下册食物链和食物网学案[修改版]

《食物链和食物网》教学设计教学设计思路：本课由食物链、食物网、生物富集三部分构成。导入时，视频画面创设情境，让学生感受到生物界弱肉强食又相存共息的生态环境，激发学生探究食物链的欲望，接着以“螳螂捕蝉，