精编2020年高中英语教师工作计划

2020年高中英语教师工作计划 一、指导思想 在本学期的英语教学中,坚持以下面的教学理念为指导:第一,在切实 了解学生的真实水平和结合学生历次考试成绩的的基础上,适当改变教 学方法，加强学法指导;第二,教学要面向全体学生,关注学生的情感,激 发他们学习英语的兴趣;第三,以学生为主体,尊重个体差异,因材施教; 第四,在新课标的指导下,倡导学生体验参与学习,完成设计目标;第五, 注重过程性评价, 建立能鼓励学生自主学习能力发展提高的综合评价体 系。 二、学生情况分析 a）本届高二学生在英语基础方面很薄弱。尽管经过一年又半的学习， 但是在词汇，语法规则等方面存在很多缺漏。所以，在听、说、读、写 这四项技能上，学生水平存在很大差异。 b）学生在学习策略和情感态度方面也存在需要进一步解决的问题。例 如：学习缺乏主动性、自觉性；大多数同学没有养成良好的学习习惯， 不能主动做好课前预习和课后复习工作，学习没有计划性和策略性，也 不注意知识的积累和巩固。 c）在课堂上，习惯于以往被动地接受所传授的知识，不善于发现和总结 语言规律，学习的主体性不突出。 三、教材与教辅的分析 此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。