2021年小学语文分层作业设计案例样本

小学语文分层作业设计新课程标准一个支撑理论（即加德纳多元智力理论）认为：每一个学生智力全部各具特点并有自己独特表现形式，有自己学习类型和学习方法，老师要将学生视为具体、活生生、有丰富个性、不停发展个体