小学教学小组合作学习为何失灵

小学教学论文：小组合作学习为何失灵 　一、［案例背景］新课程提出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式”。小组合作学习