2024课文教学设计

2024课文教学设计 2024课文教学设计1　教学目标　1、正确拼读12个会认字，书写15个会写字，理解“笼罩、人声鼎沸、水天相接、横贯”等词语。　2、正确朗读课文，理清__结构。　教学重点　

2024课文教学设计 2024课文教学设计1 教学目标 1、正确拼读12个会认字，书写15个会写字，理解“笼罩、人声 鼎沸、水天相接、横贯”等词语。 2、正确朗读课文，理清__结构。 教学重点 感受钱塘潮来时的神奇壮观，能够根据语言描写想象画面。 教学难点 想象课文描绘的大潮景象，引导学生体会作者怎样既生动又有层次 地描述钱塘江大潮雄奇景象的。 教学设计 1、谈话引入 同学们，你们到过海边，看过海水涨潮吗？说说海潮什么样？（江 海涨潮，气势宏伟，令人震撼。）我国的钱塘江大潮自古以来被称为“天 下奇观”。这里的潮比别处的潮更加宏伟壮观，潮来时，激起的'白浪 达数米高，像一座城墙，你们见过这种奇观吗？为什么这里的大潮如此 的与众不同？今天我们来学习《观潮》（板书课题）