小学二年级语文绿色的卫兵教案

小学二年级语文绿色的卫兵教案小学二年级语文绿色的卫兵教案   【教学设计理念】   一、巧设情境,诱发学生合作欲望   合作学习是一种特殊的情知相伴的认知过程,在引导学生合作学习时,需要教师巧设悬念,

腾讯文库小学二年级语文绿色的卫兵教案小学二年级语文绿色的卫兵教案