小班数学活动《开火车》教案

小班数学活动《开火车》教案 　　1.学习以自身及客体为中心，认识和区分前后。 　　2.通过活动使幼儿形成初步的空间概念，培养幼儿对数学活动的兴趣。 　　3.学习正确使用方位词：前、后，学习说：请XXX