《青蛙变蝌蚪》幼儿园大班教案中的跨学科教学研究

《青蛙变蝌蚪》教学主题为儿童自然观察的起点。在这个教学活动中，幼儿可以通过观察、听、触、嗅、品味等五种感官来感知生态环境和生命现象，了解生态平衡的重要性，认识自然界的循环和变化，培养爱护自然的意识，从