小学五年级体育《跨越式跳高》教学设计

小学五年级体育《跨越式跳高》教学设计 要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有结巴重复，面红耳赤；有声音极低，自讲自听；有低头不语，扯衣服，扭身子。