中班语言蒲公英教案
弟弟是怎么说的。”老师边出示图画边念诗歌,“小弟弟说:'那是 一个英勇的小伞兵。'近了近了,呵!原来是。是什么呢?开动小脑 筋,它是什么? ”幼儿回答后老师记录。“看,是什么? ”“呵!原 来是一朵长
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