师德师风学习总结2

XX年师德师风学习总结 xx年师德师风学习总结 在加强师德师风建设的今天，许多优秀教师们的行为给了我们很好的启示，关爱学生 ，对学生真诚的爱，既是教师良好素质的表现，也是一种重要的教育力量，教师对学生

XX年师德师风学习总结 xx年师德师风学习总结在加强师德师风建设的今天，许多优秀教师们 的行为给了我们很好的启示，关爱学生，对学生真诚的爱，既是教师 良好素质的表现，也是一种重要的教育力量，教师对学生的热爱是进 行教育教学的情感根底。研究说明，学生对教师态度方面的要求远远 超过了对教师知识的要求. 作为新型教师，还应该热爱自己所教学科。只有深爱自己所教学科， 才能焕发出深入钻研教材的浓厚兴趣和传授知识的丰富情感，从而激 发起学生的相应体验，使学生更好地感受并理解教材，教师满腔热 情，情绪高昂地教，学生情绪饱满、饶有兴趣地学，才能使学生逐渐 热爱这一学科。 适者生存，不适者淘汰，这是自然界开展永恒的法那么，做一名适应 时代开展的教师，才能培养出适应时代开展的人才，新形势下要求教 师要具有一定的心理品质，身体素质，职业道德，必须重视对世界 观、人生观、价值观的重新认识，对于教师角色，教师地位、教学方 法，教学手段等方面都必须给自己重新定位。 模板,内容仅供参考