小学数学学科教学质量分析报告

小学数学学科教学质量分析报告洞泾学校数学组课程评价在课程改革中起着导向与质量监控的重要作用，是课程改革的关键环节。因此，促进评价改革，保障基础教育课程改革的深入开展，是当前的重要任务。在这种思想、观念