反馈与预期差异及情绪对小学生元记忆监控的影响的中期报告

反馈与预期差异及情绪对小学生元记忆监控的影响的中期报告在进行小学生元记忆监控的研究过程中，我们发现了一些反馈与预期之间的差异，同时也注意到情绪可能会影响小学生的元记忆监控。下面是我们的中期报告：反馈与