四年级数学《鸡兔同笼》教学设计

四年级数学《鸡兔同笼》教学设计　　教学目标：　　1.了解鸡兔同笼问题，掌握用列表法、假设法的方法解决鸡兔同笼问题的解题思路。并能用不同的方法解决与鸡兔同笼有关的问题。　　2.让学生在自主探索、尝试、合