二年级下册数学10000以内数的认识教案

课题：10000以内数的认识例5、6【教学内容】：人教版数学二年级下册第82-84页【教学目的】：1、使学生能对的地数出10000以内的物体个数，建立10000以内数的概念。2、理解10个一千是一万，

课题： 10000以内数的认识例5、6 【教学内容】： 人教版数学二年级下册第82-84页 【教学目的】： 1、使学生能对的地数出10000以内的物体个数，建立10000以内数 的概念。 2、理解10个一千是一万，认识计数单位“万”。 3、会读写10000以内的数（中间、末尾没有“0”的），能说出 10000以内数的构成，掌握数位次序表，理解数位的意义与作用。 【教学重点】： 认识10000以内的数，掌握数的构成和数位次序表。 【教学难点】： 理解数位的意义与作用。 【教学准备】： 教科书 实物投影仪 大正方体 计数器 【教学过程】： 一、复习：（用实物投影仪出示已经写好的复习题） （1）观察下列两组数，先回答是怎么数的，再接着数出背面的5个 数来。 7、17、27、37、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 学生按规定数数。 （2）读出下面的数。 675 509 820 300