初中数学数学论文“两个已知条件两步应用题”说课设计

“两个已知条件两步应用题”说课设计一、说教材１．说课内容：九年义务教育六年制小学数学第五册８７-８８页例３，并且完成做一做和练习二十二１-２题。２．教材分析：这个例题是含有两个已知条件两步应用题。它是