如何在“乐学精导二四制”中发挥小组合作学习的作用[修改版]

第一篇：如何在“乐学精导二四制”中发挥小组合作学习的作用如何在“乐学精导二四制”中 发挥小组合作学习的作用 有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要