《南辕北辙》教学设计

《南辕北辙》教学设计《南辕北辙》教学设计1教学目标：1、知道寓言是一种文体，初步掌握寓言学习的目标与一般方法。2、理解“盘缠、把式”等词语的意思。理解南辕北辙的意思，其中蕴含的道理。3、通过现代文与文