我县初高中化学教学衔接的研究

我县初高中化学教课连接的研究【摘要】中学化学教课分为义务教育和高中教育两个阶段，在此时期，化学教科书作为化学教课的重要文本载体，其重要性不问可知。但是，在我县一个客观存在的现象是：高一学生广泛反应不适