2024年二年级品德与生活上册3.2学做小雄鹰教学设计新人教版

2024年二年级品德与生活上册3.2学做小雄鹰教学设计新人教版教学目标：　　1、了解鹰的生活习性和本领。　　2、认识到自己身上娇气的地方，想想应怎样改正。　　3、能够与同学展开讨论，说出自己在生活学习

2024年二年级品德与生活上册3.2学做小雄鹰教学设计新人教版 教学目标： 1、了解鹰的生活习性和本领。 2、认识到自己身上娇气的地方，想想应怎样改正。 3、能够与同学展开讨论，说出自己在生活学习中做不到、做不好的事情，并结合自己 的经验给大家出主意。 4、能够辨别哪只小雄鹰做得好，并向其学习。 教学重点和难点： 能够与同学展开讨论，说出自己在生活学习中做不到、做不好的事情，并结合自己的经 验给大家出主意。 教育目标： 1、愿意做勇敢、坚强的孩子，不娇气，培养不怕吃苦、勇于和困难作斗争的品质。 2、有勇气尝试富于挑战性的活动，面对挑战不胆怯，树立能够想办法做好的勇气和信 心。 3、制定“小雄鹰”计划激励自己克服困难。 教学方法： 1、让学生设想一下不敢飞的小鹰会是怎样的想法，我们对他应该说些什么？学生角色 表演。 2、让学生告别“娇宝宝”，学做小雄鹰。 3、请同学结合自己的经验，帮助“不行”的同学出主意、乡办法。 4、向“我不能”告别，和“我能行”交朋友。 5、制定“小雄鹰计划”自己选择伙伴，相互监督。达到目标后，再确定新的目标。 课前准备： 1、学生课前准备：写出“我能行”的事和“我不行”的事。 2、教学器材：纸糊的文具盒、大红榜、“小雄鹰”计划书 教学过程设计： 一、导入： 1、今天老师特意邀请了一位老朋友和我们一起学习知识，快看看是谁来了？没错，快 和贝贝打个招呼吧！ 2、老师要给同学们讲一个故事，故事是这样的。播放课件一 二、听故事想问题： 1、师以诵读代讲：鹰妈妈生了一对可爱的小宝宝，它常常对这两个小家伙说：“你们 要飞上蓝天，做勇敢的小雄鹰。”小鹰康康听了妈妈的话，就跟着妈妈每天练习飞行，而多 多却一点也不想学。这一天，天空刚刚还很晴朗，突然电闪雷鸣下起了暴雨。狂风像发了怒 一样，把树木吹得东倒西歪（课件声效）。康康说：“大风大雨我不怕！”就拍拍翅膀跟着 妈妈飞走了。多多呢？它还是躲在窝里，真是急死人了。 2、孩子们，我们快把多多叫出来，你劝劝他，老师也拖动多多，我们一起来！ 3、哎！（老师边摇头边叹气）最后的结果大家一定猜到了。课件：康康飞上了蓝天， 成为了一只真正的雄鹰。 4、为什么同是鹰妈妈的孩子，康康飞上了蓝天，而多多就不行呢？ 根据学生发言板书： 怕懒 图片 勇勤 图片