初中作文情景教学论文

初中作文情景教学论文 一、初中作文情景教学法实施背景 1、写作技巧指导不够生动，写作能力“低位徘徊”。 部分教师在初中作文教学中，没有能够对作前指导方式进行改进与优化，还是习惯于