大班优质科学教案《让谁先吃好呢》

大班优质科学教案《让谁先吃好呢》活动目标：1、尝试按多种特征给动物进行正逆排序。2、积极参与操作活动，感受排序活动的乐趣。活动准备：桃子和小动物图片。活动过程：一、初步了解动物的主要特征1、引出话题。