八年级数学下册1.3.1直角三角形全等的判定一教案新版湘教版

课题：1.3.1 直角三角形全等的判定（一）教学目标1、已知斜边和直角边会作直角三角形；熟练掌握“斜边、直角边定理”，熟练地利用这个定理和判定一般三角形全等的方法判定两个直角三角形全等；2、通过探究性