《一片完整的叶》教学设计方案

《一片完整的叶》教学设计方案《一片完整的叶》教学设计方案　　教学目标：　　本课是《科学》中三年级植物单元的最后一课。教材在这里安排了对一片叶的观察和描述。其中，叶子的描述涉及到叶子的颜色、形状、

《一片完整的叶》教学设计方案 《一片完整的叶》教学设计方案 教学目标： 本课是《科学》中三年级植物单元的最后一课。教材在 这里安排了对一片叶的观察和描述。其中，叶子的描述涉及 到叶子的颜色、形状、大小、叶缘、叶基、叶尖、叶柄等内 容，让学生在描述的过程中不知不觉地完成复习和运用知识 的过程。使学生在科学活动中建立有结构知识体系，建构起 科学观察研究的方法。 同时学生对树叶的观察已经经历了较长的时间，教材中 观察的内容非常多，而让学生动手做的内容并不多，这节课 组织学生对树叶进行拓印，就是在观察研究活动中让学生动 手活动。激发他们对树叶（植物）研究的兴趣。 教学要求： 1．观察一片完整的树叶。