学校管理有三重境界

学校管理有三重境界：人治、法治、德治。“人治境界”是第一种境界。学校在发展初期，通过校长强势的领导和教职工忠实的执行，使教职工在严格的学校环境中快速成长，以实现学校近期目标。管得宽，抓得细，有“管”无