古诗《春日》教学设计

古诗《春日》教学设计 　　1．理解诗句的意思，重点把握“胜日”、“寻芳”、“等闲”等词语的意思；略知古诗词的长吟，能投入地朗读诗句。 　　2．想中、说中感受“无边光景”，感受春天的万紫千红，感受春天的